{"id":3563,"date":"2024-02-12T18:00:39","date_gmt":"2024-02-12T18:00:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ceogr.edu.pl\/?p=3563"},"modified":"2024-02-20T08:31:32","modified_gmt":"2024-02-20T08:31:32","slug":"3563","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceogr.edu.pl\/?p=3563","title":{"rendered":"Debata uczniowska 12 lutego 2024r \u2013 Z\u0142ote Szko\u0142y NBP"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Dru\u017cyna Ambasador\u00f3w Ekonomii, przy wsparciu nauczycielki Podstaw Przedsi\u0119biorczo\u015bci pani A. P\u0142atek-M\u0105kosy, zorganizowa\u0142a w auli naszej szko\u0142y debat\u0119 uczniowsk\u0105 na temat: Zalety i wady p\u0142atno\u015bci got\u00f3wkowych i bezgot\u00f3wkowych. <\/strong>Debata mia\u0142a charakter debaty \u201eza i przeciw\u201d. Zosta\u0142y utworzone dwie rywalizuj\u0105ce ze sob\u0105 grupy uczni\u00f3w. Jedna grupa opowiada\u0142a si\u0119 za korzystaniem z got\u00f3wki, druga z kolei za obs\u0142ug\u0105 bezgot\u00f3wkow\u0105 tj. kartami. Obrady by\u0142y niezwykle burzliwe. Uczniowie wymieniali si\u0119 swoimi spostrze\u017ceniami na temat wad i zalet got\u00f3wki i kart. Ostatecznym rozstrzygni\u0119ciem debaty by\u0142a ankieta skierowana do wszystkich uczestnik\u00f3w spotkania. Wszyscy otrzymali QR kod do ankiety i mogli wyrazi\u0107 swoj\u0105 opini\u0119: czy wol\u0105 pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 got\u00f3wk\u0105 czy plastikiem? Ostateczne wyniki ankiety podamy wkr\u00f3tce, jednak na podstawie wst\u0119pnych danych, ju\u017c teraz mo\u017cemy stwierdzi\u0107, \u017ce wolimy pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 kartami p\u0142atniczymi. Debata zosta\u0142a poprzedzona wyk\u0142adem\u00a0 pana dr Dawida Dawidowicza\u00a0<\/strong><\/p>\n

z Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie \u201eFunkcja emisyjna banku centralnego NBP oraz bezpiecze\u0144stwo obiegu pieni\u0105dza na rynku\u201d. <\/strong>Z wyk\u0142adu dowiedzieli\u015bmy na czym polega emisja pieni\u0105dza, jakie s\u0105 najwa\u017cniejsze zabezpieczenia banknot\u00f3w i co grozi za fa\u0142szowanie pieni\u0119dzy. Jak\u0105 rol\u0119 spe\u0142nia NBP, jako bank emisyjny i jak NBP wp\u0142ywa na ilo\u015b\u0107 pieni\u0105dza w obiegu oraz co to s\u0105 operacje otwartego rynku? Z ogromnym zainteresowaniem s\u0142uchali\u015bmy o tym, jak zabezpieczy\u0107 si\u0119 przed wy\u0142udzeniem danych o naszych kontach (dowiedzieli\u015bmy si\u0119 czym jest phishig). Poznali\u015bmy te\u017c zagro\u017cenia zwi\u0105zane z\u00a0 korzystaniem z bankomat\u00f3w i p\u0142atno\u015bciami kartami (skimming). Bezpo\u015brednio po wyk\u0142adzie odby\u0142 si\u0119 Quiz wiedzy z pytaniami:<\/p>\n

    \n
  1. Kt\u00f3ry z bank\u00f3w na rynku ma wy\u0142\u0105czne prawo emisji pieni\u0119dzy?<\/li>\n
  2. W jaki spos\u00f3b bank centralny mo\u017ce regulowa\u0107 ilo\u015b\u0107 pieni\u0119dzy w obiegu?<\/li>\n
  3. Co to jest phishing?<\/li>\n<\/ol>\n

    Zwyci\u0119zcy otrzymali s\u0142odkie upominki. Debata by\u0142a bardzo ciekawym do\u015bwiadczeniem. Z pewno\u015bci\u0105 nie b\u0119dzie to ostatnia debata w tym roku szkolnym. \r\n